《我的课》2韩国剧情介绍:在讨论逐渐发展到最顶峰之后,所有的舆情最终汇聚成了一种声音:华夏官方不关注民众的死活,置民众健康于不顾。为了证明他们的这条论据,网络上突然开始流传起一张汇聚了大量历史案例的长图,其中涉及各种社会矛盾尖锐点,狂热的追随者们到处传播这张长图,试图去说明这个国家的社会环境已经烂到了无可救药的程度。虽然只要稍加理性分析便可以简单地指出这张所谓证据的荒谬之处,但在舆论的狂潮下,两种其妙的传播学效应开始发生了作用。第一种,是幸存者偏差。那些有能力对所谓的证据和舆论进行理性分析的人,往往具备更强的独立思...