（2）培养幼儿使用礼貌用语，练习使用疑问句。
2.活动准备
每人准备一张不同的字卡或动物图像卡片。
3.活动过程
（1）导入。小朋友们，今天我们来玩一个好玩的游戏，叫打电话，在玩游戏之前，有哪位小朋友告诉老师，平时你打过或者接过电话吗？打电话或接电话的时候，你会说些什么呢？
（2）游戏内容。教师边做打电话的动作，边说儿歌：“丁零零，丁零零……”全体幼儿接着说：“丁零零，丁零零，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。”（做听电话的动作）全体幼儿一起问：“喂，您好，请问你是谁？”教师回答：“你好，我是××老师，我找××（字卡或图卡名称）宝宝。”拿相应字卡或图卡的幼儿站起来，举起字卡或图卡说：“我是××宝宝。”游戏依次进行。
（3）教师引导幼儿讨论在活动中出现的问题，引导幼儿寻找解决问题的方法，之后可以展示正确的方法：要想正确接电话，必须要仔细听老师说话；只有被叫到的小朋友才能站起来接电话，其他小朋友是不可以随意站起来接电话的，我们要学会讲规则、讲秩序。对幼儿强调使用礼貌用语是对他人的尊重。
（4）选择生活中需要讲规则的活动进行角色扮演，养成遵守规则和使用文明用语的好习惯。